近日，2013年度全国教育科学“十二五”规划立项课题评审结果揭晓，我校教育科学学院青年教师杨清溪主持的课题《三“理”协调—基础教育实现合理发展的理论与实践研究》获得国家青年基金课题立项支持，这是我校青年教师获得的首个国家教育科学基金项目。在此向杨清溪老师及其课题组表示祝贺！
据悉，经全国教育科学规划领导小组批准，今年共441项课题获立项资助。吉林省共有8项课题获得立项，其中，吉林财经大学2项，延边大学1项，吉林师范大学1项，长春师范大学1项，长春大学1项，吉林华桥外国语学院1项，吉林省教育科学院1项。
一项课题从申报、立项到结题，凝结着课题组大量的智慧和付出，也彰显了课题主持人在专业领域独特的视角和深入的思考。近年来，我校青年教师参与课题研究的热情有了大幅提高，青年教师们从一开始对课题一无所知，到参与他人课题，再到成为课题主持人，这是一个学习和逐步提高的过程。希望更多的青年教师能够在教书育人之余参与到课题研究中来，培养自己的科研意识和科研素养，最后成长为一名成熟的研究型教师。
高等教育研究所
2014年1月7日
